POAT
(Proyecto de Orientación y Acción Tutorial)
DEFINIZIOA:
Irakasleek eta orientatzaileek eskoletan erabiltzen duten
tresna bat da, non ikasleak nola orientatu behar dituzten planifikatzen dute
baita euren arteko koordinazioa egon dadin ere erabiltzen duten tresna da.
HELBURUA:
Eskola antolakuntza orientatzea.
FUNTZIOAK:
·
Ikasleei orientatu.
·
Garapen pertsonala eta
soziala garatu.
·
Familiekin komunikazioa
ahalbidetu.
·
Orientazio akademikoaren
garapena sustatu.
·
Irakasleen arteko
koordinazioa.
PROGRAMA
EZBERDINAK:
·
Hezkuntza etapak gainditzeko
programa
·
Harrera Plana.
PAD(
Plan de Atención a la Diverdidad)
DEFINIZIOA:
Zentro batek diseinatzen, hautatzen eta praktikan jartzen
dituen jokabideak, neurri antolatzaileak, laguntzak eta errefortzuak dira non, eskola
horretako ikasleei dituzten beharrak asetzen laguntzen duen.
HELBURUA:
Ikasle
guztien ezaugarri eta beharretara egokitutako hezkuntza ematea.
DOKUMENTUAN
AURKITU BEHARREKOA:
·
Zentroko errealitatearen analisia.
·
Lortu behar diren helburuen erabakia.
·
Ikasle aniztasunari erantzuteko neurriak.
·
Erabiliko diren giza baliabideak, baliabide
tenporalak, materialak eta didaktikoak.
·
Ebaluazioa eta prozeduren jarraipena.
ASPEKTU
GARRANTZITSUAK:
·
Ebaluazio irizpideak.
·
Hobekuntza Plan baten ezarpena.
·
Familiarekin hitz egiteko irizpideak.
·
Hartzailea.
PROGRAMA
EZBERDINAK:
·
Harrera Plana.
·
Integrazioa bultzatzeko programa.
·
Hizkuntza egokitzeko aldi baterako Plana.
·
Eskola hornikuntzarako Plana.
·
Aukera berdintasunaren Plana.

No hay comentarios:
Publicar un comentario